En la exposición realizada por nuestros compañeros, se ha tratado de analizar cuáles son las claves del sistema educativo finlandés que, tras la difusión de los resultados del primer informe PISA publicado en el 2000, se ha revelado como el país con la mayor calidad educativa.
Las principales características de su sistema son el RESPETO, la CONFIANZA y el “ENSEÑAR A PENSAR”. En estos tres pilares comenzó a basarse una reforma educativa que se inicio hace ya 30 años en este país y que se ha mantenido en la misma línea a pesar de cambios políticos en los gobiernos que se hayan ido sucediendo a lo largo de estas décadas.
- Educación inclusiva, centrada en el alumno, con el objetivo es que ningún alumno se quede atrás y se desarrollen al máximo posible sus capacidades y donde se busca enseñarle a ser un miembro responsable de la sociedad.
-Educación gratuita en todos los niveles, descentralizada y con autonomía en el curriculum.
-Sólida formación del futuro docente y una formación permanente (coaching) a lo largo de su vida profesional. Vocación profesional apoyada además por una gran valoración social.
-Educación activa, en la que el docente organiza y ayuda a los alumnos a aprender, creando situaciones de aprendizaje variadas y estimulantes, que sean significativas y relacionadas con l su contexto y utilizando los recursos de las nuevas tecnologías.
-Implicación familiar en la educación de sus hijos.
Pero además de todo lo anteriormente señalado, debemos considerar que la educación es consecuencia de múltiples factores y que , probablemente para mejorarla , también debemos mejorar como sociedad ,tomando como valores importantísimos la educación y el respeto, las ganas de aprender y mejorar como personas solidarias ..etc.
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