La exposición comienza aportando dos definiciones de "Sociedad de la información", en las que aparece siempre la idea de la capacidad de sus miembros de acceder, compartir y procesar información y conocimientos pra desrrollar y mejorar su calidad de vida.
Las principales características de esta sociedad serían: globalizada, girando en torno alas TICs,nuevos sectores laborales, velocidad y exceso de información, brecha digital..etc
En esta "sociedad de la información", el ámbito educatvo ha tenido que adpatarse a estas nuevas características, aceptando que las instituciones educativas no son las únicas vías de formación y aceptando la necesidad de cambios curriculares y , especialmente, en la forma de enseñar, sustituyendose el papel tradicional del profesor transmisor por una construcción compartida del conocimiento.
En este contexto, la enseñanza de las nuevas tecnologías nos ofrece múltiples posibilidades:
- Ampliación de la oferta educativa.
- Creación de entornos más flexibles pra el aprendizaje.
-Eliminación de barreras espacio-temporales profesor alumno.
-Incremento de las modalidades comunicativas y poptenciales de escenarios y entornos educativos.
-Favorecen el aprendizaje independiente,colaborativo y en grupo.
-Formación permanente
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