EXPOSICIÓN 40-->LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

https://docs.google.com/present/edit?id=0AaJF7JN1YoCyZGRrMnNxY3dfNGZ4OGtoYmNt

EXPOSICIÓN 39-->Spotify/Groveshark

Spotify:

- Es un programa para escuchar musia de alta calidad de sonido ( similar a I-tunes) sin necesidad de descargar las canciones.

Características:
-Comodidad . En spotify encontramos multitud de artistas con toda su discografia.


-Cuenta con multitud de herramientas: Listas de reprodución, aplicación para el movil...

-Para poder descargar el programa tienes que recibir una invitación.

-Ofrece la opción  Premium  : poder usar el programa sin acceso a internet, pagando una cuota asequible durante los primeros meses.
 Grooveshark


- Es una organización internacional que tiene como base un motor de búsqueda de música on line que permite a los usuarios subir y escucahr música gratuitamente.
- No necesitas crear una cuenta, on tener Facebook o correo con Google es sufiiente.

Tiene una atractiva opción, Grooveshark; busca canciones similares a las de la lista de reproducción que esté escuchando el usuario.

  

Grooveshark se nutre de las subidas de los usuarios.

GrooveShark Plus; Como en Spotify tienes la opción de pagar para eliminar los banners y la publicidad. 

También tienes la posibilidad de usarla desde el smartphone.

Aplicación en el aula

- Puede ser utilizado en la clase de música y de Educación Física.

- En talleres, actividades complementarias: bailes, teatros, fiestas del colegio...

-Como señal para entradas y salidas en el colegio, usando distinats melodías según los momentos....

EXPOSICIÓN 38-->TIC Y ACNEES

https://docs.google.com/present/edit?id=0Ad9CRhlSrniwZGhmZmh4NzVfOWNuZnhiN2g3

EXPOSICIÓN 36 -->LAS TIC EN EL AULA

Informatica educativa
- El conocimiento sobre las TIC es una de las bases de la sociedad actual.
- No es facil realizar una enseñanza utilizando las TICs como principal recurso educativo, requiere un esfuerzo del profesor y el equipo directivo.
- Exige una planificación y trabajo para adecuar los contenidos tradicionales que se daban de forma fácil, a las nuevas tecnologías, que van a ser mas motivadoras, se involucran los alumnos, y el resulado final del trabajo del profesor es enriquecedor.
-Tenemos que buscar y supervisar que lo que vayamos a trabajar con ellos , seleccionando lo que les va a servir de verdad .

¿Informática como asignatura o Utilizar la informatica para tratar las materias existentes?

- A pesar de que está recogido en el curriculo  y supuestamente integrada la informatica en las materias, muchos profesores no lo cumplen. Por tiempo, pereza o porque no les gusta, no trabajan las nuevas tecnologias a traves de sus materias.

-Existen programas para que los profesores se formen en nuevas tecnologias y tengan nociones para poder trabajar de manera adecuada y productiva con ello.


-Es necesario que ,además de trabajar diversas herramientas, aplicaciones...ayudar a utilizarlo todo y ponerlo en práctica.